terça-feira, 21 de novembro de 2017

Amadora BD 2017

No âmbito do nosso Projeto Institucional "El Comic", os alunos do 1º ao 6º ano da primária, e alguns níveis da secundária do nosso Colégio, visitaram o Festival Internacional de Banda Desenhada que se realiza todos os anos na Amadora.
Esta visita foi acompanhada de uma guia que nos contextualizou toda a dinâmica de algumas Bandas Desenhadas que pudemos observar. Também nos explicaram que a Banda Desenhada é um instrumento que serve para divulgar e transmitir histórias de vidas humanas.
De seguida, realizaram uma oficina , e aí fizeram uso de diversos materiais.Vale a pena visitar!




quarta-feira, 28 de junho de 2017

Padrinhos de um Diospireiro!

Padrinhos de um Diospireiro

Na passada quinta-feira, dia 22 de junho, o Senhor Presidente da União de Freguesias de Algés, Linda-a-Velha e Cruz Quebrada/Dafundo, Dr. Carlos de Sales Moreira, veio ao nosso Instituto entregar os certificados de participação referentes ao Concurso das Mini-Hortas “Eu Planto, Eu Colho”.
Ainda na senda do programa ambiental “Unidos por uma União  mais Limpa – Todos somos Responsáveis”, recebemos, com muito prazer, o Certificado de Apadrinhamento de um diospireiro plantado na Quinta Urbana Pedagógica de Linda-a-Velha.
Prometemos cuidar do ambiente!


terça-feira, 16 de maio de 2017

Amar pelos dois!

Os nossos alunos de segundo de primária, após terem trabalhado o Texto Poético em aula, leram o texto da música "Amar pelos dois", de Luísa Sobral, e identificaram este texto com uma perspetiva mais crítica.
O texto foi lido em aula, e seguidamente cantado. Ao verem a  interpretação de Salvador Sobral entusiasmaram-se e... a versão dos nossos alunos, como homenagem a esta música, ficou assim retratada!
Vale pena ver!!!



quinta-feira, 20 de abril de 2017

Concurso de Mini-Hortas "Eu Planto, Eu Colho"


Concurso "Eu Planto, Eu Colho"

    Nós, os alunos do segundo ano, fizemos uma horta para comemorar o dia da primavera, a 21 de março. Primeiro, deram-nos uma caixa de madeira e um plástico para forrar a caixa e para impedir que a água saísse.
    Depois, rasgámos em pedacinhos uma caixa de cartão e pusemos em cima do plástico.
    A seguir, pusemos palha e depois terra.
    Entretanto, chegou a hora de plantar uma alface, um pimento, cenouras, ervilhas, rabanetes e girassóis.
    Logo a seguir, voltámos a cobrir a terra com uma camada fininha de palha e regámos.
    Como estávamos a festejar com as outras escolas de Algés, Linda-a-Velha e Cruz Quebrada/ Dafundo, demos as mãos, fizemos uma roda e começámos a cantar e a dançar.
No fim desta fantástica manhã, deram-nos um lanchinho e trouxemos a nossa mini-horta para a escola.

    Agora, estamos a cuidar muito bem dela e vamos decorá-la para depois participarmos no concurso "Eu Planto, Eu Colho".

Autores: Santiago García, Guillermo Ferreira, Nacho Soto e Tomás Alvarez. 😊






sexta-feira, 24 de março de 2017

Poema Pia, pia, pia de Fernando Pessoa


Os alunos de 1º ano de Primária recitaram, orgulhosamente, na aula de Português um poema de Fernando Pessoa.

Ficaram a conhecer um pouco da vida deste poeta, e interpretámos o poema entre todos.

Vejam o resultado!


quinta-feira, 23 de março de 2017

A importância do Silêncio

Psiu.. por favor podem falar mais baixo?

São inúmeras as vezes em que nos deparamos , aqui no colégio, a dizer frases como esta.

A partir da Assembleia Ambiental, a que os nossos alunos assistem semanalmente, decidiu-se trabalhar este tema do Silêncio, ou da falta dele!
Com tanta poluição sonora e visual a que estamos a ficar habituados, o silêncio começa a tornar-se precioso nas nossas vidas. É por isso mesmo que houve esta campanha de forma a sensibilizar os nossos alunos a  fazerem menos barulho. 




Receitas


As receitas são fórmulas que ajudam as pessoas a fazerem, passo a passo, excelentes pratos. 
No entanto, a receita culinária tem como objetivo dar instruções sobre como fazer a junção de produtos até ao seu resultado final, explicando detalhadamente todos os pormenores da sua preparação. Uma verdadeira experiência científica!
Esta preparação passa pela recolha de todos os ingredientes necessários até à sua elaboração O modo de preparação desses mesmos ingredientes também deve constar na receita.  Finalmente deve-se informar qual o tempo de preparação do prato em questão.
Os nossos alunos de segundo de primária não só nos trouxeram este texto bastante bem elaborado, como, muitos deles, resolveram concretizá-lo. 
O resultado final está à vista! Todas estas iguarias foram partilhadas em aula com todos os colegas! 

Excelente trabalho!


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